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本文通过对高一刚入学学生学习现状的调查、研究、分析,发现多数学生的学习适应性很差,造成这种局面的原因主要有以下几点.高中的化学知识又多又零散,学起来无头绪;上课时听得差不多,课后做题难下手,重记忆不重理解;有些知识深奥抽象理解难,再加上学习方法一时转变不过来,使得一部分学生的学习劲头远不如初中,学习兴趣日见衰减.针对这种状况,笔者根据自己多年的教学经验,在实际教学中采取了一些行之有效的方法,收到了明显的教学效果.