【摘 要】
:
目的 研究血液透析治疗期间出现前臂内瘘狭窄的患者采用二维灰阶血流成像(B-Flow)模式进行监测的临床价值.方法 40例接受血液透析治疗期间出现前臂内瘘狭窄的患者,根据其透析
【机 构】
:
528315,广州医科大学附属顺德医院功能科
论文部分内容阅读
目的 研究血液透析治疗期间出现前臂内瘘狭窄的患者采用二维灰阶血流成像(B-Flow)模式进行监测的临床价值.方法 40例接受血液透析治疗期间出现前臂内瘘狭窄的患者,根据其透析期间所选择的监测模式不同分成对照组和研究组,各20例.对照组采用常规超声技术对前臂内瘘状态进行监测,研究组在常规超声技术基础上增加B-Flow模式对前臂内瘘状态进行监测.比较两组监测符合率,误判和漏判情况,满意度,住院时间和透析时间.结果 研究组监测符合率为90.0%,高于对照组的40.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组误判率为5.0%、漏判率为5.0%,均低于对照组的30.0%、30.0%,差异均具有统计学意义(P<0.05).研究组满意度为95.0%,高于对照组的70.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组住院时间为(16.37±2.51)d、透析时间为(11.09±2.17)d,均短于对照组的(22.80±3.94)、(17.51±2.55)d,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 血液透析治疗期间出现前臂内瘘狭窄的患者采用B-Flow模式进行监测,可以提高监测的准确度,保证血液透析治疗计划顺利进行,缩短住院治疗时间,使患者的满意度提高.
其他文献
最近。笔者参加了“珠三角小学名师教学观摩会”,观摩了全国特级教师田湘军老师的一节阅读课。在观摩之前,田老师在网上发帖征求意见,老师们都踊跃跟帖发表意见和建议。现截取部分老师的跟帖,探讨小学英语阅读课的基本模式。 一、教学内容
目的 研究电子支气管镜肺泡灌洗介入治疗坠积性肺炎的临床效果.方法 30例坠积性肺炎患者,随机分为对照组与观察组,各15例.对照组实施常规治疗,观察组实施常规治疗+电子支气管
中学作文教学一直背负着沉重的负担,一方面是老师在课堂上苦口婆心地大谈应试技巧和陈旧的归纳素材,一方面是学生一碰作文仍是搜索枯肠、叫苦连天,这使作为一线教师的我们常常反思作文教学的出路。其实写作过程固有的规律就决定了在作文教学过程中,必须渗透、强化思维训练。而学生在作文思维上的缺陷和障碍又常常无法通过课堂教学得到解决,比如,思维空白:觉得没有东西可写;思维浑浊:不知如何谋篇布局。意不称物,文不逮意,
目的 比较间歇式蓝光照射与持续性蓝光照射分别联合茵栀黄治疗新生儿黄疸的作用.方法 92例黄疸新生儿,随机分为对照组与实验组,各46例.实验组实施茵栀黄与间歇式蓝光照射联合
目的 探析腹腔镜胆囊切除术患者发生胆管损伤的危险因素.方法 回顾性分析300例行腹腔镜胆囊切除术患者的临床资料,观察胆管损伤发生情况,分析胆管损伤发生的危险因素.结果 单
内部控制是企业的内部管理方法,为了使企业实现更好的管理,及时发现存在的风险和隐患,而建立的一套自我约束、自我革新、自我控制的体系和流程。通过构建强有力的内部控制体系,可
收益质量是财务信息的核心部分,是收益的重要特征。随着我国资本市场的发展,相比于账面的收益数据,收益的内在质量越来越受到重视,它更能体现企业的内在价值和发展前景。高质量的
作文是表达思想观点与感受,进行信息和情感交流的重要工具和载体,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,也是发展个性、培养创造精神和实践能力的重要途径。情感作文是小学高年级语文教学的主要内容,是实施素质教育的重要课题。从2008年起,我们对山区小学生情感作文教学进行了为期三年的探索,积累了一些经验与认识。 一、山区小学生情感作文的基本形式 音乐式作文。音乐是情感的艺术。根据写作题材的需要,选
企业信息披露是公司说明责任在经济生活中的反映。随着企业不断发展,社会经济生活的不断前进,人们的财富与企业的关联度也在不断的加强,为维护自身财富的安全,实现财富的保值与增值,信息披露逐渐为人们所关注,特别是近年来,随着安然公司破产事件等一系列公司破产案件的发生,使信息披露成为人们关注的焦点。真实的信息披露,在社会经济生活中起着引导资源优化配置的作用,如果企业信息披露失真的话,那么信息引导资源优化配置
目的 探究及对比在对单纯性Ⅲ、Ⅳ级创伤性脾破裂伴失血性休克患者实施传统手术及脾动脉栓塞术(PASE)的治疗效果.方法 50例单纯性Ⅲ、Ⅳ级创伤性脾破裂伴失血性休克患者,依据