亲近植物的美好

来源 :中学生天地(B版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhrmghgws001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  早安小意达
  植物美学内容创作者、独立花艺师
   回憶起中学时代,我的脑海里立刻涌现出许多与木本生活有关的画面。
   校园花坛里的栀子花在暑假来临时散发出甜美的香气;银杏掉落的叶片被我们夹到书本中制作成书签;我们采集葱兰的黑色种子种进花盆,人生中第一次体验到从播种到花开的快乐……心底那颗热爱植物的种子,也在这样的木本生活中生根发芽了。
   如今,我的生活和工作与植物更加亲密无间。我在居住空间里种植了很多植物,常常去植物园观察植物,为植物拍照,采集植物素材进行花艺创作。此外,我还喜欢在互联网上搜寻国内外与植物有关的艺术作品,为自己的创作积累灵感,并分享给我的读者们。对自然的留心让我时刻保持着对生命的敬畏和感动,对植物的热爱让我越来越深刻地体会到木本生活的美好。
   其实与植物相处的方式有无数种,你想拥有哪一种呢?
   就从照顾一棵小植物开始吧。生长周期很短的向日葵,或者养护成本很低的多肉植物、室内绿植,都是很不错的选择。当你试着去照顾一棵植物的时候,你也会被植物滋养。多多留意身边的花草树木,积极参加学校和社区组织的自然教育活动,观察植物的变化,你会学到大自然教给你的知识,感受到四季更迭之美。
   植物无处不在,它们不仅装点着我们的生活,同时也是艺术创作的灵感源泉。无数艺术家被植物带来的灵感点亮,比如有的摄影师专注于自然和植物题材的拍摄,有的雕塑家将植物的形态特征融入雕塑中,有的画家把野花野草画到大大的墙壁上,有的装置艺术家用各种各样的材料制作出惟妙惟肖的植物装置……他们的艺术成就都源自对植物最纯真的热爱,以及日积月累的创作。欣赏他们的作品,从他们的木本生活中汲取灵感,可以帮助你寻找到最适合你的木本生活方式。
   找到一种与植物相处的方式,追随你的热爱,积累一点一滴的努力。我真切地相信植物会点亮你的生活,为你打开一片全新的世界。
其他文献
【摘要】初高中衔接阶段是培养高中学生形成许多良好习惯的关键期,而如何指引高一学生顺利完成这一衔接阶段的英语学习则至关重要。文章就几点影响初高中英语衔接教学的因素,从学习兴趣,学习习惯,查漏补缺、加强语音教学等几方面来探讨如何顺利完成初高中英语教学衔接的几点对策。  【关键词】初高中英语衔接教学 过渡 学习之舟 学习兴趣 学习习惯 语音教学  金风送爽的九月,又一批学生从初中踏入高中,面对着展新的学
【摘要】高校英语后续课程设置,是教学改革的一种尝试,其在满足学生需求、结合学校定位以及利用现有资源的基础上,科学地进行英语后续课程模块化设置,以满足不同层次的学生学习需求。  【关键词】需求分析理论 模块化英语后续课程 设置  后续课程是大学生英语综合能力得以提高的有效途径,同时也是有效满足学生就业、自身发展的基础和保证。基于对大学应用后续课程教学目标的复杂化、多样性分析,在大学英语后续课程设置过
十二月,年之收尾,又到了总结盘点、展望来年的时候。如果要评出“文艺范儿”年度人物,美国音乐人鲍勃·迪伦当之无愧:这位75岁的老歌手,成了现实版的“跨界歌王”,让无数作家汗颜不已。本期推荐,就从“跨界”的迪伦爷爷开始讲起。  愿你永远年轻  “在美国歌曲传统形式上,创造了新的以诗歌传情达意的表现手法。”这是鲍勃·迪伦所获得的诺贝尔文学奖授奖词。他的获奖,意味着诗歌这一文学传统的重新发现。  诗是寄寓
英语试卷  命题人:田 民 唐山市教育局教研室 063000 侯玉红 唐山市开滦一中 063000  王丽红 唐山市第二中学 063000 李玉霞 玉田县第一中学 064100  许振勇 丰润区车轴山中学 064000  注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至8页。第II卷9至12页。共150分。考试时间120分钟。  1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准
听长辈说,“我们那时候,地上若有一张带字的纸,我都会捡起来兴致勃勃地读一遍——身边可读的东西实在太少了”。  听父母说,“我们那时候,新华书店门口常常排起长龙,为了买到一本新书,有人甚至天不亮就会去排队”。  听老师说,“我们那时候,想读一本书或者查一份资料都得跑图书馆,‘狼多肉少’,能不能借到还得看运气”。  而你所处的这个时代,已经很难想象阅读曾经竟然是那么“奢侈”的一件事。无论何时何地,你只
这是非常严格的自我管理,也是我们一生都要面临的功课。  他说,确认患有1型糖尿病那天,是他一生中最孤独的一天,虽然他只有16岁。  最开始所有人都不信,因为他没有任何症状,他不消瘦、不渴、不尿频。他去医院只是因为感冒久久未愈,全身不舒服,然后医生给他开了一张验血糖的单子。   第一次结果出来,全家都傻眼了。再查糖耐量,每天监测血糖,每天扎一针。最后医生说:“不典型……但应该是1型糖尿病。”  
和毕飞宇约见在西子湖畔宝石山上的纯真年代书吧。穿着白衬衫的他刚一落座,我便隐隐感到了这位在现当代文学史教材中频频出现的鲁迅文学奖、茅盾文学奖双料得主,法国文学艺术骑士勋章获得者在无形中给人的威严感。然而聊了几句之后,这种威严感便在他幽默而认真的言语中被一点点消解。采访中,助理偶尔递过待接的电话,“不接”,他“任性”地回答,然后深吸了一口烟,满足地继续聊他的故事。整个采访就像一堂风趣的小说课,时间一
【摘要】现阶段的中职生源多数是中考考场上的败兵,他们经历了中考的失败和挫折,走进了中职院校的大门,抱着混张文凭,学点技术的目的等待毕业,对学习不够重视。尤其是英语基础差成为不可辩驳的事实,单词记不得几个,而英语是中职学校教学的基础学科之一,单词教学又是又是英语学习的基础。可见,单词教学在中职英语教学中不得忽视。  【关键词】中职英语 英语教学 单词教学  一、中职英语教学现状分析  中职生大部分由
初来乍是,理想与现实    相对于现在大学生找工作处处碰壁的状况,我毕业时很幸运地进入了一个足以让多数人羡慕的国企。光单位门前挂的“为祖国贡献石油”的牌子就令人激动不已,特别是对于一个刚入社会、充满无限遐想的新鲜毕业生,那更是一种莫大的荣誉。不过应该要说明一下,这荣誉背后不可或缺的是:优厚的福利待遇和一个足以满足虚荣的称谓——某某研究院的研究员。  我并非是一个安分守己的人。中学的时候我一心想做科
2018年已经过去,世界杯如期举行,很多名人相继去世……回顾自己的2018年,有初识的惊喜,也有分离的悲伤,这个已经过去的2018年对你来说意味着什么?如果给TA加一个定语,贴一个标签,你会写什么呢?  Step 1:登录锐角網,搜索“给过去的2018贴一个标签”;  Step 2:你可以直接跟帖留言,也可以发布新帖分享一下你觉得2018年最值得说的事情,当然也别忘了贴标签。  Step 3:届时