职校教师心理健康问题的形成原因及对策

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PeNgxionglifanG2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理健康是教师素质的核心要素。职业学校的教师由于面临专业教学需求与自身素养之间的差距,预期与现实之间的问题,工作责任与工作安全方面的问题,以及生活的窘况等,出现了各种心理问题,使教育出现恶性循环。教师心理健康已成为一个迫切需要关注和解决的重大问题,而解决教师心理困境的关键就是解决教师的待遇问题。
其他文献
电网运行可靠性的分析是关系电网安全运行的关键课题。该文侧重大型电网的运行可靠性之“大”和“运行”两个特点,对可靠性理论和应用进行了研究、综述和展望,提出了可靠性算
提出了一种预测中长期日负荷曲线的新方法,通过历史典型日负荷数据构造出典型日年度发展时间序列,运用支持向量机方法对预测日各时刻负荷值进行预测并得到了典型日负荷曲线。该
美国一位著名的节目主持人曾在主持一档节目时间现场的一位小男孩:“假如你驾驶的飞机在空中没油了,你该怎么办?”小男孩说:“我会让所有乘客系好安全带,我带上降落伞跳机。”现场
陆丹,男,1960年出生,汉族,江苏扬州人。中国共产党党员,教授,社会学博士,海南大学三亚学院党委书记、执行院长、法人代表。  1983年毕业于扬州大学文学院汉语言文学专业,毕业后留校工作。历任扬州大学法学院、艺术学院、经济管理学院、旅游管理学院、广陵学院等系主任、学生处长、党办院办主任、党委副书记、常务副院长等职。1996年被扬州大学聘为副教授,2004年被上海悉尼工商学院聘为教授,2006年被