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目前,小学生的营养不良、不合理饮食等问题日益严重,为改善小学生不健康的饮食行为和营养状况制定合理有效且长期应用于该人群的干预模式迫在眉睫。我团队借助“吉林省全民健康生活方式促进计划项目”平台,针对吉林省汪清县和安图县实施了基于学校的小学生营养干预,现将其经验进行共享并为今后的研究与工作提供参考依据。1研究对象选取吉林省延边州的两个贫困县(安图、王清)的各一所小学校,考虑研究对象的学习负担、跟踪调查等因素,选择四年级的在校生为研究对象。研究对象由地区分为干预组和对照组,干预组实施干预,对照组只做参照、不实施