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在现阶段教学中,对于数学考试的焦虑是中学生普遍面临的问题,并且这也是亟须解决的现实问题。对于数学考试的焦虑,不但影响了中学生的身体和心理健康,而且也影响着他们自己的前途未来,更在逐渐地受到整个社会以及学校和家庭的关注。本文从理论与实践角度对于学生产生焦虑的原因以及如何疏解高中生数学考试的焦急心理的方法进行简单的探讨。