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充分利用网络环境的高校公共音乐教育将具有教学方式新颖、以学生为中心、学习不受时空限制、师生互动性强等特点,这就要求广大高校公共音乐教师努力探索公共音乐教育教学的新路子。
基于网络环境的高校公共音乐教育教学改革探究
【摘 要】
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充分利用网络环境的高校公共音乐教育将具有教学方式新颖、以学生为中心、学习不受时空限制、师生互动性强等特点,这就要求广大高校公共音乐教师努力探索公共音乐教育教学的
【机 构】
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湖南科技学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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