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探究式教学是新课程改革中的一种创新教学模式，在教学实践中面临的主要问题是确定探究式教学的基本思路及如何设计教学环节来贯彻实施这种教学思路。教师必须打破过去一言堂的权威观念，营造民主和谐的课堂气氛，引导学生在课堂上各抒己见；强化“问题”的意识，要给学生展示对问题的分析处理过程和解决问题方案的制订过程以及数学思想的提炼概括过程。