用Authorware开发MCAI软件的应用技术

来源 :新余高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dulizhi123
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随着多媒体技术的发展,多媒体教学已成为发展的必然.介绍了利用Authorware开发多媒体计算机辅助教学软件,突破传统媒体的"线性限制",以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式展示课件内容的应用技术.
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一直以来,很多教师受到传统教学理念的影响,常常局限于文本的细节旮旯中,在文本的细枝末节中摸爬滚打,难以从整体性的视角对教学资源进行整合联系,犯下了“只见树木,不见森林”的教学尴尬。因此,笔者以为阅读教学就应该在深入把握教材文本的基础上,以统领性的视角进行感知,运用“聚合”策略,引领课堂不断向丰实、平实和扎实迈进。  一、整合两面,言意兼收,走向丰实  由于教学理念的不断更新,语文教学也一直在文本内
【摘要】通过对小学高年级学生阅读行为的分析,尝试以《草船借箭》的教学策略和阅读拓展策略为例,提出引领学生走向深度阅读的几点尝试,促进学生的阅读品质的形成。  【关键词】基础阅读;深度阅读;疑问  我们说,语文就是阅读。那么,“除了多读、爱读,‘怎么读’更是现今儿童阅读教育需要着力的方向,让孩子不是只会记忆、储存的两脚书橱,而是有感受、能应用,可以不断发现、思考、澄清而产生领悟与喜悦的阅读者。”因此