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根据过程装备与控制工程专业英语的特点,与最新版工程认证中的毕业要求支撑点结合,分别探讨了课程作业设计与课程目标和毕业要求的内在联系。说明在工程认证背景下,要以学生的学习效果为导向,培养学生在跨文化背景下的沟通交流和终身学习的能力,满足毕业要求。
以工程教育认证为背景的《专业英语》课程作业设计
【摘 要】
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根据过程装备与控制工程专业英语的特点,与最新版工程认证中的毕业要求支撑点结合,分别探讨了课程作业设计与课程目标和毕业要求的内在联系。说明在工程认证背景下,要以学生
【机 构】
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郑州轻工业大学能源与动力工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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河南省科技攻关项目(192102310207),河南省高等学校重点科研项目计划(19B470009)
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