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高中数学课程标准与以往的教学大纲相比较,从理念、内容、目标到实施,都出现了新的变化,而课程标准中的理念是核心,具有前瞻性、指导性、方向性,是确定课程标准的基本原则,是确定教学内容的基本依据,是完成课程目标的基本保证.本文围绕理念中所提出的数学的基础、本质、学习方式、价值几个方面进行了阐述.
感悟数学课程标准中的新理念
【摘 要】
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高中数学课程标准与以往的教学大纲相比较,从理念、内容、目标到实施,都出现了新的变化,而课程标准中的理念是核心,具有前瞻性、指导性、方向性,是确定课程标准的基本原则,是
【机 构】
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仪征金升高级中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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