【摘 要】
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随着我国新课程改革的落实和发展,初中历史教材也重新进行了编制。笔者认为,这些插图形象地向学生展示历史画面,有助于激发学生的学习积极性和爱国热情。本文主要谈谈对初中
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随着我国新课程改革的落实和发展,初中历史教材也重新进行了编制。笔者认为,这些插图形象地向学生展示历史画面,有助于激发学生的学习积极性和爱国热情。本文主要谈谈对初中历史教材中插图的认识,并针对不同的插图提一些教学建议,希望能给初中历史教育者带来一些借鉴。
With the implementation and development of the new curriculum reform in our country, the junior high school history teaching materials have been reorganized. In the author’s opinion, these illustrations vividly show historical images to students and help stimulate students’ enthusiasm for learning and patriotism. This article mainly talks about the understanding of illustrations in the history textbooks of junior high schools, and puts forward some teaching suggestions according to different illustrations, hoping to bring some lessons for junior history educators.
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