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文章分析了传播学视阈下高校媒体平台的定位,并以长春中医药大学融媒体中心为例,介绍了“全媒体采编、多渠道分发”的融合式传播,从媒校深度融合机制和创新内容生产机制两个层面,探讨了高校融媒体建设中特色学科与媒体传播的融合路径,提出了高校融媒体中心建设的发展建议.
交融与突破:高校融媒体中心建设实践与反思r——以长春中医药大学融媒体中心为例
【摘 要】
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文章分析了传播学视阈下高校媒体平台的定位,并以长春中医药大学融媒体中心为例,介绍了“全媒体采编、多渠道分发”的融合式传播,从媒校深度融合机制和创新内容生产机制两个
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2020年17期
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