- 您的位置
- 首页
- 期刊论文
- "整体"、"过程"、"度"--化学实验课教学规律探析
"整体"、"过程"、"度"--化学实验课教学规律探析
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vc__
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
其他文献
目的本实验以中医经典理论为依据,采用多因素复合造模法制作湿热证模型,并设立对照组,观察血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-1β(IL-1β)、分泌型免疫球蛋白A(SIgA)三个指标