【摘 要】
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针对目前长安大学工程机械学院所开设的《机械振动学》课程在教学过程中所存在的问题，基于《机械振动学》课程独有的特点，按照国家“双一流”建设任务的方向，面向我院工程机械专
【机 构】
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长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室
【基金项目】
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国家863计划项目资助(批准号2001AA422012);长安大学中央高校基本科研业务费自然科学类项目(310825171002)
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针对目前长安大学工程机械学院所开设的《机械振动学》课程在教学过程中所存在的问题，基于《机械振动学》课程独有的特点，按照国家“双一流”建设任务的方向，面向我院工程机械专业学生培养需求，提出以学生为中心的多模式教学与多元化考核相结合的教学改革与探索。实践证明，教学改革有利于学生对课程内容的掌握，增强了理论教学与实践的联系，对提升学生的综合能力、科研能力、科学精神、创业意识和创造能力有极大的推动和帮助作用。
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