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学习生活中，很多老师和家长往往视电脑游戏为洪水猛兽，似乎孩子们一旦触碰，就会痴迷成瘾，影响学习，甚至影响生活。笔者不喜欢电脑游戏，但时常想：
植入电脑游戏因子,让语文课堂更具吸引力——以高三复习“鉴赏诗歌的艺术技巧”为例
【摘 要】
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学习生活中，很多老师和家长往往视电脑游戏为洪水猛兽，似乎孩子们一旦触碰，就会痴迷成瘾，影响学习，甚至影响生活。笔者不喜欢电脑游戏，但时常想：
【机 构】
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江苏省张家港市塘桥高级中学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年7期
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