论文部分内容阅读
劳动教育对学生核心素养的养成具有重要意义。本文尝试从译林版小学英语教科书蕴含的劳动素材入手,通过分析其中隐含的劳动教育价值,探讨在小学英语教学中开展劳动教育的途径,以期实现劳动教育与英语教学的有机融合,为劳动教育的学科融合提供启示。
在小学英语教学中践行劳动教育的方法探究——以译林版小学英语教材为例
【摘 要】
：
劳动教育对学生核心素养的养成具有重要意义。本文尝试从译林版小学英语教科书蕴含的劳动素材入手,通过分析其中隐含的劳动教育价值,探讨在小学英语教学中开展劳动教育的途径,以期实现劳动教育与英语教学的有机融合,为劳动教育的学科融合提供启示。
【机 构】
：
江苏省吴江实验小学教育集团爱德校区
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
传统数学教学存在演示性、动态性欠缺的问题,网络画板的应用能够增强数学教学的演绎性,直观地展示知识逻辑,创造良好探究环境和互动环境。本文结合初中数学教学的实际情况,探讨网络画板的应用价值和基本流程,并以图形变换教学为例介绍网络画板的应用方式,以期为初中数学教师提供参考。