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中国物品编码中心商品条码印刷资格认定公告（2011—6）
【出 处】
：
中国自动识别技术
【发表日期】
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2011年6期
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摘 要：小学数学高效课堂不仅要求教师在最短的时间内教给学生更多的数学知识，还要求每个学生在最短的时间内最大限度地提高学习数学的能力。要使每个学生都得到发展，实现高效学习，教师努力打造高效数学教学课堂是一条行之有效的途径。 关键词：小学数学；高效课堂；情境；信息技术 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）20-0113-02 DOI：10.16657/j.