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我国高等教育的人才培养目标就是将学生培育成德智体美劳综合发展的全面型人才,而公共美术教育在培育学生的审美能力、人文修养,以及激发广大学生的想象力方面具有不可替代的功能与作用。本文在分析高校公共美术教育基本概况的基础上,对高校公共美术教育的瓶颈制约因素进行研究,探讨高校公共美术教育的突破之路。