【摘 要】
：
乌尔逊—贝尔凹陷是海拉尔盆地中部断陷带两个主要的二级构造单元,是海拉尔盆地勘探主要领域.从构造演化各个阶段的沉积充填特征分析乌尔逊—贝尔凹陷油气生储盖的配置关系,
【机 构】
：
大庆油田有限责任公司勘探开发研究院,大庆油田有限责任公司勘探事业部
论文部分内容阅读
乌尔逊—贝尔凹陷是海拉尔盆地中部断陷带两个主要的二级构造单元,是海拉尔盆地勘探主要领域.从构造演化各个阶段的沉积充填特征分析乌尔逊—贝尔凹陷油气生储盖的配置关系,探讨了构造沉积充填演化对不同构造带油气成藏的控制作用,分析了油气成藏模式及油气富集规律.研究表明：乌尔逊—贝尔凹陷构造演化控制着沉积充填特征,进而控制着生储盖的配置关系;乌尔逊—贝尔凹陷构造沉积充填特征决定了不同构造带具有不同的油藏类型及油气成藏模式,构建了构造沉积耦合控制油气成藏的3种模式,即复式箕状断陷凹中隆起带成藏模式、大型缓坡断阶带成藏模
其他文献
＂智能科学与技术＂并不同于控制工程或其它电子信息专业,该专业的控制理论教学应适应专业本身的特点以及所属大学的培养目标。结合北京信息科技大学的实际情况,对典型高校自动控
塔河油田碎屑岩储层埋藏深、温度高、物性差,常规胍胶压裂液残渣含量较高,对储层伤害较大,难以满足油田需要.优选阴离子表面活性剂及其他添加剂,研制了新的高温清洁压裂液配
论述了编辑出版本科教育中产学研合作办学的重要性,提出了编辑出版专业合作办学的主要模式,指出了在合作办学中需要注意的问题,并阐述了合作办学的具体措施。
利用地层和成藏条件的研究成果,在纵向上划分了中上侏罗统、下白垩统、上白垩统和古近系4大勘探层系,平面上相应地划分了4大勘探领域.综合分析认为,下白垩统和古近系勘探领域
学生评价中，学生评价结果往往受到多种因素的影响和制约，从而导致学生评价结果产生偏差，影响其有效性。增强学生评价结果有效性的措施，包括引导师生树立正确的评价观念、完善学生
数学美是学术界的一个长期的研究课题。结合高校数学基础课教学的教学过程,分析数学美的4个要素在各种特定情况下的具体表现形式,引导学生感悟数学美。最后讨论了数学美研究
随着我国教育体制改革的不断深入，高校的财务管理体制和运行机制发生了根本变化，通过分析我国高校财务管理在这种变化中存在的一些突出问题，提出了加强高校财务管理工作的相应对
为探索气顶油藏的有效开发方法,喇嘛甸油田2006年开展了南块萨Ⅱ2＋3气顶注聚障开发缓冲区试验,通过注聚合物在油气区之间形成聚障条带,将油气区隔开并保持相对稳定,气区暂不开
综合利用薄片、扫描电镜、x衍射、阴极发光、物性等资料，对锦州20．A构造沙河街组二段储层的岩石学特征、成岩作用、超压成因、次生孔隙成因等进行了研究。结果表明：锦州20．A构造