学生主体地位与教师角色定位

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjc444
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现代教育强调,学生是教育的主体。而学生主体地位的真正确立,需要教师角色的重新定位。即在与学生的关系方面,教师要由课堂主宰者、知识传授者转变为学生学习的组织者、引导者、促进者;在与课程的关系方面,教师要由课程的被动执行者转变为课程的建设者、开发者、研究者。
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