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新一轮基础教育课程改革十分强调课程资源开发，地方文化作为校外课程资源的重要来源，具有非常重要的课程价值。探讨地方特色文化资源的课程价值有三个认识维度，即什么地方特色文化资源最有课程价值，地方特色文化资源的课程开发对谁最有价值，地方特色文化资源课程有什么价值。而从其具体内涵看，地方特色文化资源的课程价值表现为促进学生发展、增强社会凝聚力和实现地方文化传承三个方面。