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中国要走向世界,世界要了解中国,这需要一种媒介,那就是语言。而英语在这个过程中起到非常重要的作用。中国的学校要开设英语课程,实施英语教育,其目的是培养具有跨文化交际能力的国际型人才。本文分析了当前我国英语教学中存在的国与国之间的文化差异的培养现状,并探讨当前形势下英语教学中如何提高学生适应不同国家的文化,如何理解不同国家的这种文化差异的意识培养。