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《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程，传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求，本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题，结合作者自身教学实践经验，从教学内容、教学方法、考试方法等方面阐述了对《统计学》教学模式改革的思路和见解。
远程教育财经类专业《统计学》教学模式改革思考
【摘 要】
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《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程，传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求，本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题，结合作
【机 构】
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陕西广播电视大学工商管理系,西安理工大学经济管理学院
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年4期
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