论文部分内容阅读
一、高职会计实训教学模式改革的依据和关键（一）改革依据：准确把握高职教育人才培养目标。自教高[2004]1号文件颁布以来，“高职教育培养高技能人才”的培养目标广为认同。该培养目标强调以就业为导向，注重职业岗位能力的培养，这是高职教育区别于学科教育的本质所在。为满足职业岗位能力培养的要求，必须从人才培养目标的高度去认识会计实践教学的重要性，注重实践性、强化实用性和职业性，构建基于职业能力本位的、切实有效的会计实训教学模式，培养社会需要的高职会计人才。