【摘 要】
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目的 分析人性化护理在门诊注射护理中的应用效果.方法 选取2017年2月-2018年2月期间我院门诊所接诊的患者52例进行研究,同时将患者分成两组进行有效的护理,根据患者的入院时
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目的 分析人性化护理在门诊注射护理中的应用效果.方法 选取2017年2月-2018年2月期间我院门诊所接诊的患者52例进行研究,同时将患者分成两组进行有效的护理,根据患者的入院时间将其分成两组采用两种不同的护理模式,每组患者人数为26人,主要将其分成常规以及对照组,分别给予常规护理以及人性化护理方法 .比较两组患者的护理满意度以及投诉率.结果 对照组的患者护理质量以及护理满意度要显著优于常规组的患者,两组之间的注射时间也有所差异,小组之间的对比具有统计学意义(P<0.05).结论 将人性化护理干预应
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【摘 要】新课程理念强调课堂三维教学目标的实现，不仅关注了学生知识能力、实践技能的提高，更强调了学生学习情感的培养。在中学体育教学中，教师应通过构建开放式课堂为学生展示自我风采搭建平台，让学生能够自觉投入体育锻炼，切身感受体育教学所带来的愉悦与快乐。 【关键词】中学体课 开放式 内驱力 激励 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407