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本文从爱国主义、集体主义精神的培养；关注社会、关注民生的责任感的产生；健康美好的人性的形成和对人间真情的珍视；正确的爱情观、历史观的树立；热爱自然、热爱生命的情感的引发等几个方面，较详细地分析了《大学语文》中的诗文所具有的独特的价值，从而得出《大学语文》是对大学生进行人文素质教育极好教材的结论。