【摘 要】
：
【内容摘要】历史是初中阶段的基础学科，也是全面提高学生素质的重要学科。因此，在初中历史教学中，我们教师要提高教学的有效性，实现历史课的教学目标。本文从构建平等师生关系、激发学生兴趣、设计趣味活动等方面，对历史教学进行了探究。 【关键词】初中历史 有效教学 策略 研究 历史课程改革以来，我们教师要践行新课改的教学理念，关注学生学习能力的培养和发展，发挥学生的主体优势，提高课堂教学的质量水平，实现
论文部分内容阅读
【内容摘要】历史是初中阶段的基础学科，也是全面提高学生素质的重要学科。因此，在初中历史教学中，我们教师要提高教学的有效性，实现历史课的教学目标。本文从构建平等师生关系、激发学生兴趣、设计趣味活动等方面，对历史教学进行了探究。
【关键词】初中历史
其他文献
【内容摘要】在体育课堂上，教师往往面对的是一个个体差异大，身体素质、思想意识不同的学生，于是，在教学目标达成上，总是存在一些学生“吃不了”，而有些学生“吃不饱”的教学现象。如何从学生实际出发，优化体育课堂教学过程，提高课堂教学质量，成为当前体育教师研究的重要课题。 【关键词】体育课堂 分层教学 应用 很多身在一线教学的体育教师，感觉自己在课堂教学中很努力，上课也很规范，但是学生的体育成绩却提高
【内容摘要】将问题导学法引入初中课堂教学中有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，帮助学生更好的掌握初中数学知识。因此，本文从当前初中数学教学现状、问题导学法在初中数学教学中的应用这两个方面展开了深入的探究，希望对教师有一定的借鉴意义。 【关键词】问题导学初中数学应用策略 问题导学法凭借其独特的优势获得了越来越多教学工作者的认可，教师们纷纷开始探究问题导学法在初中数学教学中的应用策略。所谓问题
随着教育改革力度的不断加大，这对当前的初中英语课堂教学提出了更高的要求，这对于初中的英语老师来说也是一个不小的挑战，只有对现有的教学方式进行不断的更新升级才能够更好的适应当前时代的发展需求。在整个初中英语教学过程中如何构建更加有效的英语教学课堂也成为了重中之重，本文主要对如何在新课改模式下提升初中英语课堂教学有效性进行了探究分析，并且提出了一些建设性的意见。 一、对现有的教学思想观点进行及时的更
【内容摘要】在中学体育教学中，篮球项目是很重要的一项教学内容，它深受广大青少年的喜爱，在增强学生身体素质方面有极其重要的作用。篮球运动不仅可以缓解学生日常的学习压力，还可以增强他们的体魄与意志力，让他们更好的做到劳逸结合。但是，现阶段我国中学体育篮球教学中仍然存在着许多的问题，许多教师仍然沿用传统的体育教学模式，这样既不利于激发学生的兴趣，又无法满足学生的实际需求。为此，本文首先分析我国中学体育篮
【内容摘要】随着教育改革的深入，许多新型的教学模式开始在我国兴起，并获得了广泛的应用，“翻转课堂”教学法作为互联网和多媒体技术下形成的新教学模式，与传统教学模式相比，具有诸多的优势，如可以激发学生的学习兴趣、丰富了教学资源，实现教学相长等。基于其独特的优势，使得该教学模式在教育教学中应用的范围越来越广泛。将翻转课堂运用到初中数学教学中，可以借助先进的信息技术，来使枯燥、抽象的数学知识变得更为形象化
【内容摘要】随着高中的教学方式不断改革，对于高中的地理教学也采用了新型的教学方式，在新形势教学的操作中，主要包括复习小结、展示目标、课堂训练等几个步骤，并在进行课堂学习的过程中对高中地理进行一系列的充分、全面的学习。 【关键词】定向—结构—活动 高三地理教学 运用 对高三的学生来说，高三这一年是学业中最为重要的一年，因为高三毕业之后面临的就是大学考试，所以面对高考，学生们的内心深处都是顶着压力
【内容摘要】数学是一门重要课程，可以锻炼逻辑思维能力，必须非常重视。对于教材中的探究内容而言，是重要组成部分，有助于激发出创新思维，提高自身综合素质。文章从不同方面展开论述，采用科学合理方法，在探究中促进学生实现全面发展。 【关键词】高中数学 探究内容 使用探究 引言 在传统规模下，将重点放在公式、定理、法则的记忆上，主要目的是考取高分数，顺利通过考试，忽视了探究内容重要性。教师要坚持以人为
【内容摘要】在英语教学过程当中，培养学生的写作能力是提高学生英语学习成绩的重要方法。在高中教学阶段写作训练是尤为重要的，教师通过让学生积累词汇量和句型，使学生进行英语仿写。能够激发学生的学习动力，使学生能够树立英语学习信心，提高英语的学习效率和教学质量。本文将结合身边的教学实例，来浅谈一下高中英语仿写在教学中的创新策略和有效应用。 【关键词】高中英语 仿写教学 创新策略 学习兴趣 引言 教师
【内容摘要】中职教育的基本目的是要为各行各业培养技能型应用人才，满足最基本的人才缺口。然而，中职生的认知经验较少，对职业工作的理解不深，且饱受学习失败的打击与磨难，导致中职生失去了英语学习自信与追求梦想的动力。对此，中职英语教师可尝试利用任务驱动法来唤起中职生的英语学习兴趣，全面培养学生的英语能力与英语思维。 【关键词】中职英语 任务驱动 教学策略 传统的中职英语教学一直都是知识教学为中心的，
【内容摘要】最近几年，教育改革持续深入，社会各界对初中数学教学提出了更高的标准与要求。在开展该学科教学时，教师应当明确教学的主要目的与实现方式，将逻辑思维置于重要位置，并积极探索有效的培养策略，更加有效的培养学生逻辑思维方面的能力，促使其实现更好的发展。 【关键词】初中数学 逻辑思维 提升方式 一直以来，数学学科对于学生发展都非常关键，而且应用价值非常高。在教学过程中，要求教师重点关注学生逻辑