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数学复习课的任务主要是梳理知识,建构网络,巩固应用,复习课教学一般具有知识点多、信息容量大、密度高等特点,因此增加了知识理解与记忆的难度.把思维导图运用于数学复习课,有助于知识理解记忆,可以使教学事半功倍,大大提升复习效果.
“思维导图”在小学数学复习课中的运用研究
【摘 要】
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数学复习课的任务主要是梳理知识,建构网络,巩固应用,复习课教学一般具有知识点多、信息容量大、密度高等特点,因此增加了知识理解与记忆的难度.把思维导图运用于数学复习课,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年5期
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