【摘 要】
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目的探讨互动式健康教育模式对长期住院精神病患者康复的影响。方法将100例长期住院精神病患者随机分为观察组（50例）和对照组（50例）。观察组以互动式健康教育方法开展健康教育,对
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目的探讨互动式健康教育模式对长期住院精神病患者康复的影响。方法将100例长期住院精神病患者随机分为观察组（50例）和对照组（50例）。观察组以互动式健康教育方法开展健康教育,对照组施行精神科标准健康教育模式,用自制问卷调查表和护士用住院患者观察量表（NOSIE）分别于教育前和教育8周后评定。结果观察组患者8周末对健康教育知识掌握情况、健康理念形成率高于对照组,NOSIE评分与对照组评分比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论互动式健康教育能促进患者对疾病防治知识的了解,有效改善精神病患者精神病性症状,提
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一天夜里，已经很晚了，一对年老的夫妻走进一家旅馆，他们想要一个房间。前台侍者回答说：“对不起，我们旅馆已经客满了，一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情，侍者不忍心深夜让这对老人出门另找住宿。而且在这样一个小城，恐怕其他的旅店也早已客满打烊了，这对疲惫不堪的老人岂不会在深夜流落街头？于是好心的侍者将这对老人引领到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间
《打回老家去》（中国书籍出版社）是以抗日爱国将领常恩多在抗战期间的经历为主要线索创作的长篇历史小说，再现了70年前腥风血雨的岁月，写出以常恩多将军为代表的一批生龙活虎的人物，为后世子孙留下一部惊心动魄史诗一般的中华民族的抗战史、奋斗史。 《打回老家去》是武警政治部文艺创作室作家王霞的最新力作，也是她倾注大量心血的一部作品。在10多年时间里，她先后多次奔赴山东、湖北、广东、陕西等地，采访东北军有