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一、社会环境经济增长迅速,信息沟通便捷,大数据时代为青年教师的发展提供了诸多的机会,同时也让教师的发展面临着新的挑战.青年教师主体性的发展把教育和社会发展相联系,建立“社会即学校,生活即教育”的教育观,才能建构生动的课堂.教师的主体性个体发展才能免于落入历史的俗套和片面的功利主义.
青年教师主体性发展的环境适应
【摘 要】
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一、社会环境经济增长迅速,信息沟通便捷,大数据时代为青年教师的发展提供了诸多的机会,同时也让教师的发展面临着新的挑战.青年教师主体性的发展把教育和社会发展相联系,建
【机 构】
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重庆两江新区天宫殿学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年51期
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