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如今我们呼唤富有活力、充满生机的数学课堂。事实表明,只有活起来的课堂,才能让学生学会学习,真正成为学习的主人。游戏是小学生最喜爱的一种活动,因此可让我们的数学课堂充盈着游戏。游戏引入课堂,将教学内容融于游戏之中,
玩中学 趣中练——小学数学教学中的游戏设计
【摘 要】
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如今我们呼唤富有活力、充满生机的数学课堂。事实表明,只有活起来的课堂,才能让学生学会学习,真正成为学习的主人。游戏是小学生最喜爱的一种活动,因此可让我们的数学课堂充
【机 构】
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江苏省海门市天补中心小学
【出 处】
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数学大世界：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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