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以大学生创新能力培养为中心,以医学分子生物学设计型实验教学改革为平台,从信念感、辩证论、团队力、系统法、环境性五个方面阐释对创新的初步感受,提出见解,归纳印象,为本学科实验教学进一步改革奠定基础。
论创新——医学分子生物学设计型实验教学改革印象
【摘 要】
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以大学生创新能力培养为中心,以医学分子生物学设计型实验教学改革为平台,从信念感、辩证论、团队力、系统法、环境性五个方面阐释对创新的初步感受,提出见解,归纳印象,为本
【机 构】
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泸州医学院医学基础研究中心;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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泸州医学院教学改革项目(090101040472)
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