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通过对护理学专业认证指标中一级指标"教师"相关内容进行研读,并对医学院校护理学专业师资队伍建设现状进行调研,探究师资队伍建设中存在的各种问题,在此基础上有针对性的提出相关对策,为医学院校护理学专业构建更加合理的护理学专业师资队伍,顺利通过护理学专业认证提供一定指导和经验借鉴。
护理学专业认证指导下师资队伍建设存在的问题及对策分析
【摘 要】
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通过对护理学专业认证指标中一级指标"教师"相关内容进行研读,并对医学院校护理学专业师资队伍建设现状进行调研,探究师资队伍建设中存在的各种问题,在此基础上有针对性的提
【机 构】
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济宁医学院护理学院,济宁医学院康复医学院
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2017年度山东省艺术科学重点课题《医学生人文素养培养现状及对策研究》(201706554)
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