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在分析人才市场对国际贸易专业人才的需求新变化及目前高校国际贸易专业实践教学通用弊端的基础上,对实践教学体系进行了创新设计,提出按照基础实践模块、拓展实践模块、仿真实践模块、综合实践模块以及创新实践模块来全面提高学生的实践能力,实现对国际贸易人才综合实践能力的提升。
谈国际经济与贸易专业本科实践教学创新——以广西财经学院为例
【摘 要】
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在分析人才市场对国际贸易专业人才的需求新变化及目前高校国际贸易专业实践教学通用弊端的基础上,对实践教学体系进行了创新设计,提出按照基础实践模块、拓展实践模块、仿真
【机 构】
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广西财经学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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广西财经学院教改项目“基于重点学科建设的国际经济与贸易专业本科实践教学创新研究与实践——以广西财经学院为例”立项资助项目(2014B17)阶段成果
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