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文章从内容的选择、形式的组织、趣味的设计方面阐述了对于农村小学数学实践活动课教学策略的想法,旨在帮助教师上好小学数学实践活动课,提高教学效果。
浅议农村小学数学实践活动课的教学策略
【摘 要】
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文章从内容的选择、形式的组织、趣味的设计方面阐述了对于农村小学数学实践活动课教学策略的想法,旨在帮助教师上好小学数学实践活动课,提高教学效果。
【机 构】
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江苏省启东市大丰小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年28期
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