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小组合作模式是新课标提倡的一种重要学习模式,在活跃数学课堂气氛,激活学生思维能动性方面具有突出的作用,非常适宜抽象性与繁杂性比较突出的数学知识学习.以小组合作模式为研究对象,对其应用于初中数学教学中的价值与策略进行了深入探讨,旨在可以有效助力高效数学课堂构建.
小组合作模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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小组合作模式是新课标提倡的一种重要学习模式,在活跃数学课堂气氛,激活学生思维能动性方面具有突出的作用,非常适宜抽象性与繁杂性比较突出的数学知识学习.以小组合作模式为
【机 构】
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江苏省张家港市塘桥初级中学,江苏 张家港
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年6期
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自中央提出建设创新型国家以来，我国不断加大对于科技创新的支持力度，无论是从人力上还是从财力上，其投入不断加大。取得了很好的成效，科技推动经济发展的作用逐步显现，但是投入是
摘 要：初中阶段的学生，大多处于青春期，对于家长和老师的教导也多以叛逆的态度对待。这一段的教育教学对于引导学生健康成长意义重大，其中以道德与法治课为重。如果疏于引导，会使学生在缺乏正确示范的作用下走入歧途，进而影响终身发展。因此，如何使正处于叛逆期的初中生接受并内化道德与法治观念，是每一位初中阶段的老师都应思考的主要课题。 关键词：初中阶段;道德与法治;生活化教学 道德与法治观念的教育教