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生理学是连接基础医学与临床学科的一门重要的桥梁课程。根据生理学课程自身的特点,将MOOCs结合翻转课堂用于生理学实验教学。实验课教学方法极大影响留学生学习生理学的积极性,在实验课中采用基于MOOCs的翻转课堂教学法,能提升留学生学习积极性和自主学习能力,提高实验成绩。
基于MOOCs的翻转课堂在留学生生理学实验教学中的应用
【摘 要】
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生理学是连接基础医学与临床学科的一门重要的桥梁课程。根据生理学课程自身的特点,将MOOCs结合翻转课堂用于生理学实验教学。实验课教学方法极大影响留学生学习生理学的积极
【机 构】
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新疆医科大学基础医学院生理学教研室,新疆医科大学第一附属医院检验科
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2016年6期
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