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随着新课改的全面开展,多媒体在教学中成为重要的辅助工具,其优越性得到了高校教师的广泛认可。但在教学实践中,许多体育理论教师对多媒体教学的认识存在偏差和误区,在此针对这些问题,提出一些看法和建议。
高校体育理论课使用多媒体教学存在的问题及对策
【摘 要】
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随着新课改的全面开展,多媒体在教学中成为重要的辅助工具,其优越性得到了高校教师的广泛认可。但在教学实践中,许多体育理论教师对多媒体教学的认识存在偏差和误区,在此针对
【机 构】
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延安大学体育学院
【出 处】
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延安大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年1期
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