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[教学片段]1．出示：3/5和1/4.师：同学们，这是两个分母不相同的分数，我们可以说是异分母分数，你们会比较这两个异分母分数的大小吗？请你们选择自己喜欢的方法比较它们的大小。
自主探索 自然优化——以“异分母分数大小比较”为例
【摘 要】
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[教学片段]1．出示：3/5和1/4.师：同学们，这是两个分母不相同的分数，我们可以说是异分母分数，你们会比较这两个异分母分数的大小吗？请你们选择自己喜欢的方法比较它们的大小。
【机 构】
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江苏省江阴市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年11期
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