《多彩的华夏之音戏曲篇——京剧》教学设计

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教学内容:花城版高中音乐鉴赏第二单元《多彩的华夏之音戏曲篇——京剧》授课年级:高一教学目标:1、了解京剧发展的历史以及京剧的相关知识,有进一步学习的愿望。2、了解京剧的行当、伴奏与表演形式等知识,通过听一听、学一学、唱一唱、做一做,感受、体验京剧艺术的特点。教学重点:模仿与表演京剧动作,京剧的念白,感受京剧“唱、念、做、打”的艺术特点。 Teaching content: Flower City Edition High School Music Appreciation Unit 2 “colorful Chinese music drama - Peking Opera” PEC Year: high One teaching objectives: 1, to understand the history of Beijing Opera and Peking Opera related knowledge, there is a desire for further learning. 2, Learn the opera, accompaniment and performance forms and other knowledge, through listening to, learning, sing, sing, do one, feel, experience the characteristics of Beijing Opera. Teaching focus: imitation and performance of Beijing Opera action, Peking opera read Bai, feel Peking Opera “sing, read, do, play ” artistic features.
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