【摘 要】
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目的 探讨团体沙盘游戏矫正脑瘫患儿行为问题的疗效.方法 选取本院确诊的3～5岁脑瘫患儿,以皮勃迪图片词汇测试(PPVT)排除精神发育严重迟滞者,在此基础上,采用2～3岁及4-16岁阿肯巴克儿童行为量表(ACBCL)分别对3岁年龄段及4～5岁年龄段患儿进行行为评定,同时结合自愿原则,最终确定90例有行为问题的患儿作为研究对象.采用随机对照法,将90例研究对象随机分为实验组和对照组,每组45例,其中3
【机 构】
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400014重庆,重庆医科大学附属儿童医院康复中心,400014重庆,重庆医科大学附属儿童医院康复中心,400014重庆,重庆医科大学附属儿童医院康复中心,福建中医药大学护理学院,400014重庆,重
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目的 探讨团体沙盘游戏矫正脑瘫患儿行为问题的疗效.方法 选取本院确诊的3～5岁脑瘫患儿,以皮勃迪图片词汇测试(PPVT)排除精神发育严重迟滞者,在此基础上,采用2～3岁及4-16岁阿肯巴克儿童行为量表(ACBCL)分别对3岁年龄段及4～5岁年龄段患儿进行行为评定,同时结合自愿原则,最终确定90例有行为问题的患儿作为研究对象.采用随机对照法,将90例研究对象随机分为实验组和对照组,每组45例,其中3岁年龄段患儿每组17例,4～5岁年龄段男患儿每组18例,4～5岁年龄段女患儿每组10例.实验组在常规康复治疗的基础上同时接受为期10周的团体沙盘游戏治疗,而对照组仅进行常规康复治疗.采用ACBCL分别对2组患儿治疗前、后进行行为评定和统计学分析比较.结果 经过10周的团体沙盘游戏治疗后,①3岁年龄段脑瘫患儿实验组的社会退缩、抑郁、攻击性、破坏性行为得分明显降低且低于相应的对照组(P＜0.01)；②4～5岁脑瘫男患儿实验组的社会退缩、抑郁、不成熟、性行为、攻击性、违纪行为得分明显降低且低于相应的对照组(P＜0.05)；③4～5岁脑瘫女患儿实验组的抑郁、体诉、社会退缩、强迫、攻击性、多动得分明显降低且低于相应的对照组(P＜0.05).结论 团体沙盘游戏能有效矫正脑瘫患儿行为问题,对脑瘫患儿心理康复有积极作用。
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