【摘 要】
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目的：探讨学导式护理教学查房模式在消化内科临床实习教学中的应用效果。方法：2013年3月-2014年2月在消化内科临床实习护生168人随机分为对照组和实验组，对照组78人沿用传统教学
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目的：探讨学导式护理教学查房模式在消化内科临床实习教学中的应用效果。方法：2013年3月-2014年2月在消化内科临床实习护生168人随机分为对照组和实验组，对照组78人沿用传统教学查房模式，实验组90人采用学导式教学模式，通过理论考核、操作技能考核、学生综合能力自我评估及满意度调查相结合的方式进行教学效果评估。结果：实验组实习护生理论、操作技能考核、学生综合能力自我评估和满意度均明显高于对照组（P
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目的：探讨盆腔炎反复发作的中医治疗的临床疗效。方法：选取我院2009年1月-2013年6月160例盆腔炎反复发作患者，按照自愿原则分为研究组和对照组，对照组应用常规西医疗法，研究组则应
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目的：探讨健康教育对小儿支气管哮喘的病情、病程进行护理干预后效果的影响。方法：记录并分析我院2012-2013年180例哮喘患儿的情况。将所有的患儿随机分为两组，分别为观察组和对
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