【摘 要】
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残镜可以抽象成不完整的圆（圆弧）,请问如何将这个不完整的圆（圆弧）还原成圆呢？引导学生讨论分别过平面内一点、两点、三点是否可以作圆？如果可以,可以作多少个圆,最后得出结论：过平
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残镜可以抽象成不完整的圆（圆弧）,请问如何将这个不完整的圆（圆弧）还原成圆呢？引导学生讨论分别过平面内一点、两点、三点是否可以作圆？如果可以,可以作多少个圆,最后得出结论：过平面内不共线三点可以作唯一圆.等腰三角形中的两个底角、顶角平分线、底边上的中线各有什么特殊性质呢？通过学生动手剪的等腰三角形模型就可以解决这些问题.如何合情合理地购买体育器材,通过设计调查问卷,一步步解决问题.三位老师的课,回归自然,干净真实.
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