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目前国内ORACLE课程的教学存在着学习态度差、群体约束力不强、缺乏分析解决问题的能力、缺乏创新意识等问题。针对这些问题，文章提出了一个CPC模式，即以案例（Case）为导向，项目（Project）为主线，认证（Certification）为目标的Oracle课程教学改革思路，从课程理论教学、实践教学、教学方法与手段和考核方式进行改革。目的是培养出来的学生更具社会性，使之成为能满足企业发展的需要、实践能力强、具有高技能的人才。