【摘 要】
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新课改强调,合作学习是数学学习的重要方式。农村初中学校也积极响应新课改的要求,在学科教学中积极组织学生合作学习。然而经过调查发现,一大部分农村初中学校的数学合作学
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新课改强调,合作学习是数学学习的重要方式。农村初中学校也积极响应新课改的要求,在学科教学中积极组织学生合作学习。然而经过调查发现,一大部分农村初中学校的数学合作学习低效,甚至无效。究其原因,主要是教师对新课改精神领悟不到位,对合作学习缺乏研究和思考,为了合作学习而合作学习。下面,笔者结合教学实践,就农村学校初中数学合作学习低效的成因及对策,谈谈自己的体会和看法。
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