高中生成就动机与自我意识之关系研究

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本研究以462名高中生为被试对象,采用问卷调查法分析高中生的成就动机和自我意识的现状,并探讨两者之间的相互关系。结果发现:第一,高中生的自我意识水平处于中略偏上水平,其成就动机不够强;第二,成就动机与自我意识各因子之间均有显著的相关;第三,以自我意识为自变量,以成就动机为因变量(追求成功—避免失败)进行回归分析发现,智力与学校和焦虑对成就动机有显著的影响,而其余的因子对成就动机无显著性影响。
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