LBL+PBL教学法在大学生心理健康教育课程中的应用

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：simon_01

【摘要】

：

“大学生心理健康教育课程”在心理健康工作中一直发挥着非常重要的作用.那么如何提高学生学习兴趣,调动课堂参与度,培养学生解决问题的能力,从而优化教学体系,提升教学效果,

【作者】

：

封静廖琴李晓华张婕朱卉

【机构】

：

湖北经济学院法商学院湖北武汉 430205

【出处】

：

文存阅刊

【发表日期】

：

2019年11期

【关键词】

：

LBL教学法 PBL教学法心理健康教育课程应用实践

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“大学生心理健康教育课程”在心理健康工作中一直发挥着非常重要的作用.那么如何提高学生学习兴趣,调动课堂参与度,培养学生解决问题的能力,从而优化教学体系,提升教学效果,成为目前教学研究的重点.本研究在阐述LBL和PBL教学法理念的基础上,综合课程的实际情况,致力于探索LBL+PBL相结合的教学法如何应用于独立学院心理健康教育课程.

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