【摘 要】
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小学语文新课程改革的核心问题是:如何完成教师角色由“传授型”向“研究型”的转变;教学方式由“讲授型”向“师生互动型”的转变;在教学中如何把握语文教育的特点,关注人文
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小学语文新课程改革的核心问题是:如何完成教师角色由“传授型”向“研究型”的转变;教学方式由“讲授型”向“师生互动型”的转变;在教学中如何把握语文教育的特点,关注人文精神,提高言语实践能力,并且使学生形成“自主、合作、探究”的学习方
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