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随着新课程改革工作的逐渐深入,现如今我国小学教学工作发生了极大的变化.对于小学语文教学来说,教学目标已经从提高学生语文成绩变成培养学生综合能力.基于这样的教学目标,小学高年级语文教学应该不断创新和改革,小学语文教师应该明确教学目标,整合教学内容;强化课堂互动,营造良好氛围;丰富教学方法,强化教学实践;完善评价方式,实现全面提升.文章将从这四个方面,对小学高年级语文教学进行简单的思考和研究.